育才，成長的搖籃

育才，成長的搖籃

云南 曲靖育才學(xué)校       李少龍

在育才的每一天，我都被一些平凡的人和事感動著，在平凡中彰顯偉大，每一天我思想的潮水，在恣意地奔流激蕩。作為育才的一名老師，育才普通的一份子，六年來的點點滴滴歷歷在目，是育才伴著我一步步走來、成長，為我提供實現(xiàn)人生價值的平臺，育才，是我成長的搖籃,她讓我得到的不僅僅是一份工作，更是一種榮耀，一份崇高。

清楚的記得，六年前一個盛夏的午后，我踏入育才的大門，成為育才的一員，昔日充滿歡聲笑語的校園顯現(xiàn)出少有的寧靜，熱辣辣的太陽炙烤著大地，我也開始了人生旅途中又一次全新的征程，從那一刻起我的心中就升騰起一種莊嚴(yán)，這就是今后我要為之傾注心血——桃李不言，下自成蹊的地方！對新的環(huán)境、新的領(lǐng)導(dǎo)、新的同事、新的學(xué)生充滿了向往和期待。

經(jīng)過開學(xué)前的培訓(xùn)和招生之后，開學(xué)之初，我接手小學(xué)的一個畢業(yè)班——六（1）班，新的環(huán)境，新的征程，新的起點，太多的不一樣。學(xué)生來自五湖四海，情況各不相同，尤其是大部分孩子的家庭條件不錯，行為特別張揚(yáng)，猶如脫韁的野馬，稍不如意就會掀起波浪，把我自己忙得不亦樂乎不說，有時實在讓人懊惱得很，但想起領(lǐng)導(dǎo)的信任，家長的期盼，心里暗暗對自己說：一定要好好呵護(hù)這些幼苗，讓他們在這里不僅要學(xué)習(xí)知識，更要學(xué)會如何做人！于是我精心為學(xué)生營造了一個快樂的家，學(xué)習(xí)上精心指導(dǎo)，生活上噓寒問暖。我的一舉一動同時也影響著學(xué)生，學(xué)生看在眼里，記在心里。久而久之，學(xué)生之間也學(xué)會了相互關(guān)心，相互幫助。成績優(yōu)秀的學(xué)生主動幫助學(xué)困生；有同學(xué)不舒服，會馬上有人噓寒問暖，生病的同學(xué)會有人攙扶著去看校醫(yī)；有同學(xué)嘔吐，其他同學(xué)不嫌臟，扛起拖把，在教室與水管間奔波，把教室清掃干凈……看到學(xué)生一天天長大，在學(xué)習(xí)與生活中如此和諧相處，我深感欣慰。

寒來暑往，我來到育才后已先后帶走了三屆畢業(yè)班，我陪孩子們一起歡笑，一起成長，風(fēng)雨兼程，任勞任怨，無怨無悔。我除任教小學(xué)語文外，由于工作的需要，我還擔(dān)任過小學(xué)品德與社會、體育、初中地理等教學(xué)工作，還由于工作的需要，我一直負(fù)責(zé)學(xué)校春草文學(xué)社的工作，我和我的同仁們一直在引領(lǐng)著孩子們追尋著文學(xué)的夢想，塑造著美好的未來。當(dāng)我看到孩子們手里捧著一本本書認(rèn)真閱讀的時候，當(dāng)我看到孩子們一篇篇記錄成長足跡的美文時，我頓感肩上的擔(dān)子不輕，我們還有什么理由推脫呢：為了孩子的一切，一切為了孩子，走，和孩子們一起趕海去。育才，是我和孩子們成長的搖籃，在這塊神圣的凈土上，我和孩子們一起成長。

這些年來，白天，我全身心地投入到工作中去；晚上，我挑燈夜讀在書海中徜徉。從古到今，從中國到國外，從紅樓到物語，從文學(xué)名著到教育理論，處處汲取著營養(yǎng)，拓展自己思維的空間，獲取教學(xué)的新思路。忙碌了一天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們送來了關(guān)懷。增設(shè)了乓乓球室，讓老師之間有更多的交流機(jī)會。每天傍晚，你會看到很多老師在乓乓球室里揮灑汗水，也會看到三五成群的老師迎著落日的余暉漫步在校園的跑道上談心。興致高時，我們還會相約一起到學(xué)校附近的河濱公園散散步，健健身，到外面逛逛街，消消夜。有了這些活動，大大緩解了我緊張的情緒。領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事間的關(guān)心，讓我感動不已，讓我更加忘我地投入到工作中去，讓我更加愉悅的編織著自己的夢想，在努力中成長，在反思中成長。育才，是我尋夢與逐夢的地方。

讓我欣喜又振奮的是，我的努力沒有白費，幾屆畢業(yè)學(xué)生的成績讓家長滿意，孩子們參加當(dāng)?shù)氐男∩醭煽兌挤浅３錾喑鲇谒{(lán)而勝于藍(lán)，我在學(xué)生身上不斷看到希望，感受希望。在學(xué)生智商不斷得到挖掘和培養(yǎng)的同時，情商也在不斷提升，由同學(xué)間相互關(guān)心發(fā)展到學(xué)會關(guān)心老師，關(guān)心周圍的每一個人。每當(dāng)我從學(xué)生手中接過一杯熱茶，，都會讓我心涌暖流，濕潤眼眶。雖然是一些細(xì)微的行為，但我知道他們已經(jīng)懂得了愛，以后他們會把愛的種子撒播到世界的每一個角落。育才，伴我成長，同時也為孩子們揚(yáng)理想之風(fēng)帆，助孩子們成長；育才，是我和孩子們共同成長的地方，是我們成長的搖籃。

現(xiàn)在，我在自己平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)著，而學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們也正在為育才的發(fā)展壯大辛勤操勞。我見證了學(xué)生的成長，學(xué)校見證了我的成長，我和學(xué)生一起見證了育才的風(fēng)雨兼程之路，而育才則見證了我們所有育才人一步步向上攀登的足跡。

現(xiàn)在，我們看到了一個騰飛的育才，一個充滿希望的育才！

而今，又是一年乍寒還暖，冬陽朗照的時節(jié)，恰逢育才二十年華誕，我懷著激動的心情，坐在書桌前，記錄下我和學(xué)生成長的足跡以及與學(xué)校的點點滴滴，我希望育才越走越好，育才的明天更輝煌。