修身為根本   樹人先立德——曲靖經(jīng)開區(qū)育才學(xué)校開展《立德樹人思想范式——五會1000分修煉數(shù)據(jù)化育人模式》專題培訓(xùn)

為深入貫徹習(xí)近平總書記提出的“修身為本，立德樹人”的教育思想，加強育才教師對育才文化的深入理解。在新學(xué)期開學(xué)之際，云南育才教育集團郭跨存董事長用了一整天的時間，為曲靖經(jīng)開區(qū)育才學(xué)校全體教師開展了《立德樹人思想范式——五會1000分修煉數(shù)據(jù)化育人模式》專題培訓(xùn)。

國家教育部校長培訓(xùn)中心沈玉順副主任在云南育才教育集團考查后指出：云南育才教育集團“五會1000分修煉”的內(nèi)核與習(xí)近平總書記提出的“修身為本，立德樹人”的教育思想核心，與國家培養(yǎng)學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)是高度統(tǒng)一的。“五會1000分修煉”是育才建校以來所有育才人共同努力的結(jié)果。對學(xué)生各方面的發(fā)展都起著非常重要的作用。

郭董事長從師道的“六道十八法”論述“五會1000分修煉”的重要性和必要性。“辦真教育，育真人才”是育才建校以來的辦學(xué)理念，而“真”字是“五會1000分修煉”的靈魂。讓學(xué)生真正受益、讓學(xué)生學(xué)有所得、讓學(xué)生學(xué)會思考與探索。郭董事長提出“用真心、說真話、做真事、求真理、做真人”的新要求。

教師的管理要做到“四全五性”即“全方位、全天候、全程化、全員化”，“主體性、差異性、自主性、創(chuàng)新性、持久性”。只有明白了“樂教之道”，才能真正享受到當(dāng)教師的快樂，才能真正體會教師這一職業(yè)的幸福感。

最后，郭董事長通過多個視頻展示了集團各學(xué)校“五會1000分修煉”的成果，讓教師們切實體會到了通過“五會1000分修煉”對學(xué)生的真正改變。

通過本次郭董事長的培訓(xùn)指導(dǎo)，教師們更加明白了集團“為什么要進(jìn)行五會1000分修煉”，也讓教師們清晰了今后的工作方向。新學(xué)期伊始，相信教師們會在“五會1000分修煉”的實施中，堅定目標(biāo)與信念，為實現(xiàn)育才夢，貢獻(xiàn)自己的力量。