專家解讀六達(dá)理念  深入落實(shí)全面發(fā)展    ——云南育才教育集團(tuán)總部專家刑主任到曲靖經(jīng)開區(qū)育才學(xué)校為全體教師作專題培訓(xùn)

12月27日，云南育才教育集團(tuán)總部專家刑主任到曲靖經(jīng)開區(qū)育才學(xué)校為全體教師作《加快六達(dá)行動(dòng)再創(chuàng)集團(tuán)輝煌》專題培訓(xùn)，邢主任圍繞六達(dá)標(biāo)深入解讀六達(dá)理念，旨在推動(dòng)教育教學(xué)的全面提升，以培養(yǎng)具有全面發(fā)展能力的人才。六達(dá)理念包括課課達(dá)標(biāo)、天天達(dá)標(biāo)、周周達(dá)標(biāo)、月月達(dá)標(biāo)、期中達(dá)標(biāo)、期末達(dá)標(biāo)，強(qiáng)調(diào)教育教學(xué)的過程化管理，注重學(xué)習(xí)者的自主發(fā)展、公平發(fā)展，以及價(jià)值觀的塑造。

在六達(dá)過程中，抓真文化、優(yōu)化提升是核心。抓真文化強(qiáng)調(diào)真實(shí)、真誠(chéng)地面對(duì)學(xué)習(xí)過程，關(guān)注每一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，確保所學(xué)內(nèi)容的真實(shí)掌握。優(yōu)化提升則要求學(xué)習(xí)者不斷反思、總結(jié)，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。

六達(dá)過程還強(qiáng)調(diào)特征練習(xí)、復(fù)習(xí)反思和矯正。學(xué)習(xí)者需要在學(xué)習(xí)過程中不斷練習(xí)和鞏固所學(xué)內(nèi)容，通過復(fù)習(xí)反思，找出不足，進(jìn)行針對(duì)性的矯正。

在教學(xué)過程中，刑主任提倡兩個(gè)好習(xí)慣，即少講多練、少問多思。這有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考習(xí)慣。同時(shí)，他還提出了四個(gè)好方法，包括教別人、費(fèi)曼學(xué)習(xí)法、復(fù)述、艾賓浩斯記憶法，以及掌握學(xué)習(xí)法。這些方法有助于提高學(xué)習(xí)效果，提升學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)能力。

在課堂教學(xué)改革方面，刑主任強(qiáng)調(diào)建立良好的師生關(guān)系，注重包容、尊重、激勵(lì)和期待。這有助于創(chuàng)造一個(gè)積極、和諧的教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

在校本課程開發(fā)方面，刑主任主張抓真校本課程開發(fā)，以滿足學(xué)習(xí)者的個(gè)性化需求。在教學(xué)質(zhì)量環(huán)境方面，他強(qiáng)調(diào)抓真教學(xué)質(zhì)量，注重教學(xué)評(píng)價(jià)改革，探索增值評(píng)價(jià)、差異評(píng)價(jià)和延遲評(píng)價(jià)等方式。

在教師培訓(xùn)方面，刑主任提倡研訓(xùn)合一，科研搭臺(tái)，教研唱戲，師訓(xùn)奏樂。這有助于提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

六達(dá)監(jiān)測(cè)是六達(dá)理念的重要組成部分，它包括內(nèi)涵時(shí)間、常態(tài)內(nèi)容、全面主體、常規(guī)方式、常規(guī)矯正。通過六達(dá)監(jiān)測(cè)，可以全面了解學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，進(jìn)行針對(duì)性的矯正。

六達(dá)考評(píng)是六達(dá)理念的又一重要組成部分，它強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)者的全面評(píng)價(jià)，包括知識(shí)、技能、態(tài)度和價(jià)值觀等方面。六達(dá)管理則主張實(shí)操性，注重學(xué)科質(zhì)量分析，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的持續(xù)提升。

總之，刑主任培訓(xùn)的六達(dá)理念全面涵蓋了教育教學(xué)的各個(gè)方面，旨在推動(dòng)教育教學(xué)的全面提升，培養(yǎng)具有全面發(fā)展能力的人才。通過六達(dá)過程，學(xué)習(xí)者可以不斷提升自己，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師和學(xué)生都需要不斷探索、創(chuàng)新，以實(shí)現(xiàn)六達(dá)理念的真正落地。

（李少龍/文 . 田李俊/圖/編輯排版 . 李少龍/審核）